-
Copenhagen-2013 Big Data Revolution
-
by
Sasha Shkrebets
—
published
Dec 10, 2017
Located in
Users
/
Sasha Shkrebets
-
Coursera
-
by
Sasha Shkrebets
—
published
Dec 31, 2020
—
last modified
Apr 29, 2021 01:25 PM
—
filed under:
Data Center,
SDN,
OpenFlow
Образовательная платформа Coursera - https://coursera.org
Located in
Users
/
…
/
SDN
/
SDN_Education
-
Courses
-
by
Oleg Sadov
—
published
Sep 07, 2016
Located in
Education
-
create-test-directory-urandom.sh
-
by
kairkanov
—
last modified
Aug 11, 2014 06:35 PM
Quick start guide
./create-test-directory-urandom.sh 'path to directory' 'total size of directory in KB' 'average size of files in KB' 'filesizes distibution range in KB'
Located in
Users
/
Arsen Kairkanov
-
Cusomizing SDN Control. Part 1 (Eng)
-
by
Sasha Shkrebets
—
published
Mar 07, 2022
—
last modified
Mar 06, 2023 01:11 PM
We are continuing our discussion of the control plane, and in this lesson we will
look at how to use an SDN controller to customize the control plane behavior.
We will use the POX Controller that we discussed in the
last lesson for the examples that we will explore in this lesson.
Located in
Users
/
…
/
Dr. Nick Feamster - Software Defined Networking (Coursera)
/
Неделя 3 ( Week 3)
-
Customizing SDN Control (Part 2: Firewalls)
-
by
Sasha Shkrebets
—
published
Apr 27, 2021
—
last modified
Mar 06, 2023 01:12 PM
С возвращением. Мы продолжаем наше исследование плоскости управления и, в частности, мы продолжаем урок, где мы изучаем, как использовать контроллеры SDN для настройки управления сетью. В предыдущей части этого урока мы рассмотрели, как использовать контроллер POX для реализации простого обучающего коммутатора второго уровня. В этой части урока мы расширим этот переключатель обучения второго уровня, чтобы принимать решения о пересылке на основе простых правил брандмауэра, которые мы устанавливаем на контроллере. Цель этого урока — двоякая. Первый — это проиллюстрировать, как легко вносить фундаментальные изменения в поведение сети с помощью очень простых изменений в контроллере. Вторая заключается в том, чтобы дать вам дополнительную экспозицию контроллеру POX.
Located in
Users
/
…
/
Dr. Nick Feamster - Software Defined Networking (Coursera)
/
Неделя 3 ( Week 3)
-
Customizing SDN Control (Part 1: Switching)
-
by
Sasha Shkrebets
—
published
Apr 27, 2021
—
last modified
Mar 06, 2023 01:11 PM
С возвращением. Мы продолжаем наше обсуждение плоскости управления, и в этом уроке мы рассмотрим, как использовать контроллер SDN для настройки поведения плоскости управления. Мы будем использовать контроллер POX, который мы обсуждали в последнем уроке, для примеров, которые мы рассмотрим в этом уроке. Мы рассмотрим основные операции концентратора и коммутатора, затем будем использовать Mininet для настройки простой топологии, и мы будем использовать POX Controller для управления поведением коммутатора, который мы установили в этой топологии. Затем мы будем использовать POX Controller для реализации двух различных типов управления в топологии сети.
Located in
Users
/
…
/
Dr. Nick Feamster - Software Defined Networking (Coursera)
/
Неделя 3 ( Week 3)
-
Customizing SDN Control. Part 1 (rus)
-
by
Sasha Shkrebets
—
published
Mar 07, 2022
—
last modified
Mar 06, 2023 01:11 PM
Мы продолжаем наше обсуждение плоскости управления, и в этом уроке мы рассмотрим, как использовать контроллер SDN для настройки поведения плоскости управления.
Located in
Users
/
…
/
Dr. Nick Feamster - Software Defined Networking (Coursera)
/
Неделя 3 ( Week 3)
-
Customizing SDN Control. Part 2 (rus)
-
by
Sasha Shkrebets
—
published
Mar 07, 2022
—
last modified
Mar 06, 2023 01:12 PM
Цель этого урока двояка.
Во-первых, показать, как легко сделать
фундаментальные изменения в поведении сети с
очень простые изменения в контроллере.
Во-вторых, дать вам больше информации о контроллере POX.
Located in
Users
/
…
/
Dr. Nick Feamster - Software Defined Networking (Coursera)
/
Неделя 3 ( Week 3)
-
Dagnachew-OpenStack vs Amazon.pdf
-
by
Andrey Y Shevel
—
last modified
Jun 04, 2015 10:29 AM
Located in
Education
/
…
/
2015
/
Student's presentations
